【講師】郭城孟 教授 / 臺灣生態旅遊協會名譽理事長 如何在很短的時間內，認識從來沒有去過的土地，首先要了解它的地質史、才能了解目前的地形及地質；接下來是了解過去到現在的氣候變遷，在不同的氣候條件下展現的景觀也會有所不同；然後了解它的生態，從演化的角度，生態是有其特殊的組成紋理的。 地景的形成，一定跟它的土地的形成有關，除了地形、地質外，也與氣候有關，不同的氣候地區以及不同形式的演化過程，都會帶來不同的生態。除此之外，還有一個很重要的影響因素，那就是人文，不同時期的人文發展，可能會改變也或是創造出更多樣的地景。 臺灣地景的異質性高，全世界很少有像臺灣這樣生態歧異度這麼高的，連帶的臺灣生活地景的異質性也很高，我們要怎樣去讀懂臺灣的生活地景？這次將從陸上及海上閱讀龍洞灣(鼻頭及龍洞)，瞭解灣澳漁村生活地景。
如何在很短的時間內，認識從來沒有去過的土地，首先要了解它的地質史、才能了解目前的地形及地質；接下來是了解過去到現在的氣候變遷，在不同的氣候條件下展現的景觀也會有所不同；然後了解它的生態，從演化的角度，生態是有其特殊的組成紋理的。 地景的形成，一定跟它的土地的形成有關，除了地形、地質外，也與氣候有關，不同的氣候地區以及不同形式的演化過程，都會帶來不同的生態。除此之外，還有一個很重要的影響因素，那就是人文，不同時期的人文發展，可能會改變也或是創造出更多樣的地景。 臺灣地景的異質性高，全世界很少有像臺灣這樣生態歧異度這麼高的，連帶的臺灣生活地景的異質性也很高，我們要怎樣去讀懂臺灣的生活地景？這需要從全世界較客觀的大架構以及較深沉的整個地質、生態、氣候演變及人文史來詮釋。
什麼是蕨類？蕨類有甚麼特徵？台灣擁有七百多種蕨類植物，臺灣可說是全球蕨類植物的縮影。 從海邊到高山；從水中到陸地， 處處可見其身影，無所不在，型態變化多端。 沒有鮮豔的花朵與甜蜜果實，如何分辨不同種類的蕨類？ 蕨類的根、莖、葉、孢子囊群有甚麼有趣的變化？ 在種子植物的世界裡，蕨類如何找到生存之道？ 讓我們一起跟著郭老師的腳步認識蕨類、發現蕨類、欣賞蕨類之美！ 說明：建議對蕨類有基本認識或已上過郭城孟老師「認識蕨類」(入門班)相關課程，再行報名參加。
